đào tạo nghề nông thôn 2019

10 năm qua, huyện đã phối hợp với 4 cơ sở đào tạo tổ chức được 73 lớp, 12 ngành nghề cho 2.139 lao động, trong đó có 1.766 lao động nông thôn.

 Các lao động nông thôn tại huyện Phúc Thọ, Hà Nội sau khi tham gia lớp đào tạo nghề đã vận dụng tốt kiến thức, kỹ năng đã học vào sản xuất góp phần tăng thu nhập, đời sống được nâng cao.

Trong năm 2019, tỉnh Hậu Giang đã mở 171 lớp đào tạo nghề cho lao động nông thôn.

Trong giai đoạn tới, đào tạo nghề cho lao động nông thôn phải gắn với chuỗi giá trị thông qua phát triển HTX kiểu mới. Nếu xác định đúng thì sẽ huy động được các nguồn lực khác, doanh nghiệp và người dân sẽ cùng tham gia đào tạo.

Tuyên Quang đã đào tạo nghề cho trên 30.000 lao động nông thôn, tỷ lệ lao động có việc làm sau khi đào tạo đạt hơn 70%.

 Lớp học nuôi cá nước ngọt trong ao đã được tổ chức với 30 học viên. Kết thúc khóa đào tạo, 100% học viên của lớp được cấp chứng chỉ đào tạo.

Sau khi được dạy nghề, nhiều lao động nông thôn ở tỉnh Đắk Lắk đã vận dụng những kiến thức được học vào sản xuất, từ đó tạo thu nhập ổn, giúp họ thoát nghèo, vươn lên làm giàu.

Cả nước đã có trên 19.550 người khuyết tật được hỗ trợ học nghề theo chính sách của Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” bằng nguồn vốn Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới.

Sau 2 năm tham gia lớp học cách canh tác canh tác an toàn theo kiểu “cầm tay chỉ việc”, nhiều lao động nông thôn ở huyện Vân Hồ đã thành lập được những tổ hợp tác, HTX trồng rau VietGap, đem lại nguồn thu nhập ổn định.

 Tham gia các lớp học nghề, hơn 92% lao động ở nông thôn đã có việc làm tại huyện Sơn Dương (Tuyên Quang).

Việc phân luồng học sinh sau THCS tại tỉnh Quảng Bình vẫn gặp không ít khó khăn, rào cản, đồi hỏi những giải pháp hiệu quả.

 Thời gian qua, công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn ở huyện Phú Hòa (Phú Yên) luôn được chú trọng và phát huy hiệu quả.

Theo báo cáo của huyện Thường Tín, TP Hà Nội, công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo Quyết định số 1956/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ được Huyện đặc biệt quan tâm, chú trọng, chỉ đạo thực hiện đồng bộ.

Các đại biểu cho rằng, trước sự phát triển nhanh chóng của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4, ngành giáo dục nghề nghiệp TP. HCM cần phải có sự chuyển biến mạnh mẽ.

Trong 9 tháng đầu năm 2019, tỉnh tuyển mới đào tạo nghề cho khoảng 6.071 người, đạt 75.89% kế hoạch, trong đó có 4.851 lao động nông thôn.

Năm 2019, huyện Quốc Oai đã đào tạo cho 1.555 lao động nông thôn theo Quyết định 1956, đặc biệt 100% lao động sau khi học đã có việc làm đúng với ngành nghề đào tạo.

 Để nâng cao trình độ sản xuất của người nông dân, trong giai đoạn 2019 - 2023, tỉnh Quảng Bình sẽ cấp kinh phí khoảng 48 tỷ đồng thực hiện phát triển ngành nghề nông thôn.

Được biết, chỉ tính riêng năm 2019, Trung tâm đã mở hơn 40 lớp dạy nghề với hơn 1.200 học viên tham gia.

Thời gian qua, toàn huyện mở trên 140 lớp cho hơn 4.500 lao động học các nghề may công nghiệp, hàn điện, móc sợi... Sau khi được đào tạo nghề đã có 85% số lao động có việc làm với mức lương ổn định.

 Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên huyện Ea Súp (Đắk Lắk) đã tổ chức nhiều lớp dạy nghề miễn phí cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện.